Ngày 24/4/2025 trường Mầm non Sen Hồng tổ chức ngày hội đọc sách hưởng ứng "Ngày sách và văn hóa đọc Việt Nam" năm 2025.
* Nhằm nâng cao nhận thức của cán bộ, giáo viên, các cháu về vai trò ý nghĩa và tầm quan trọng của sách và văn hóa đọc trong phát triển tri thức, nhân cách con người. Phát huy truyền thống hiếu học, xây dựng đời sống văn hóa tinh thần phong phú trong nhà trường. Tạo môi trường thân thiện, lành mạnh, khơi dậy niềm yêu thích đọc sách cho các cháu ngay từ lứa tuổi mầm non, góp phần xây dựng xã hội học tập.
"Ngày hội đọc sách của bé" nhằm góp phần đưa "Văn hóa đọc" trở thành thói quen cho các cháu, rèn cách cầm sách, mở sách, kể chuyện theo tranh, rèn cho các cháu biết chọn những loại sách báo có nội dung tốt, tính giáo dục cao phù hợp với lứa tuổi. Đồng thời giúp các cháu học tập những gương tốt việc tốt, các nhân vật sự kiện lịch sử, thế giới tự nhiên khoa học... để phục vụ tốt trong việc học tập, hình thành nhân cách của các cháu. Qua đó giáo dục cho các cháu về việc đọc sách cũng như trân trọng giữ gìn và bảo vệ sách. Để phong trào ngày hội đọc sách được duy trì và phát triển, chúng tôi hi vọng rằng chủ đề "Ngày hội đọc sách của bé" sẽ không chỉ thấm sâu trong tiềm thức mỗi cán bộ, giáo viên và các cháu mầm non mà còn tỏa rộng tới phụ huynh cha mẹ trẻ, tới những người yêu sách.

Giúp trẻ phát triển toàn diện trẻ em về thể chất, tình cảm, trí tuệ, thẩm mỹ, hình thành yếu tố đầu tiên của nhân cách, chuẩn bị cho trẻ em 5 tuổi sẵn sàng vào học lớp một đáp ứng yêu cầu liên thông với Chương trình giáo dục phổ thông 2018.
Qua hội thi nhằm ôn lại những kiến thức và kỹ năng cần thiết cho trẻ, giúp trẻ mạnh dạn, tự tin, tạo tâm thế vững chắc giúp trẻ chuẩn bị vào lớp một.
📙Hội thi “Bé chuẩn bị vào lớp 1” được tổ chức với 3 nội dung chính:
1. Phần thi Chào hỏi:
2. Phần thi Kiến thức – “Rung chuông vàng”:
3. Phần thi Bé thể hiện tài năng – “Trò chơi”
🍀Hội thi diễn ra nhẹ nhàng, ngắn gọn, vui vẻ, phù hợp với khả năng nhận thức của trẻ 5 tuổi.
Sau đây là một số hình ảnh hoạt động:

Bệnh cúm mùa là bệnh truyền nhiễm cấp tính với biểu hiện sốt, đau đầu, đau cơ, mệt mỏi, sổ mũi, đau họng và ho. Tác nhân gây bệnh chủ yếu do các chủng vi rút cúm A(H3N2), cúm A(H1N1), cúm B và cúm C.
Bệnh có khả năng lây nhiễm rất cao, qua đường hô hấp thông qua các giọt nhỏ nước bọt hay dịch tiết mũi họng do hắt hơi, ho khạc. Theo Trung tâm Phòng ngừa dịch bệnh Hoa Kỳ (CDC), từ năm 2010 trở lại đây, mỗi năm trên thế giới có khoảng 9 - 45 triệu trường hợp mắc cúm với khoảng trên 61.000 trường hợp tử vong do biến chứng viêm phổi do cúm.
Bệnh cúm thông thường bệnh diễn biến nhẹ và hồi phục trong vòng 2-7 ngày, nhưng đối với trẻ em, người già sức đề kháng kém, đặc biệt là người có bệnh mãn tính về tim phổi, thận, bệnh chuyển hóa, thiếu máu hoặc suy giảm miễn dịch ... thì bệnh cúm có thể diễn biến nặng hơn, dễ bị biến chứng và có thể dẫn đến tử vong nếu không điều trị kịp thời.
Hiện nay đang là mùa đông xuân, thời tiết lạnh ẩm, ô nhiễm môi trường, tập trung đông người tạo điều kiện thuận lợi cho vi rút cúm phát triển và lây lan. Để chủ động phòng chống cúm mùa, Cục Y tế dự phòng, Bộ Y tế khuyến cáo người dân thực hiện tốt các nội dung sau:
1. Đảm bảo vệ sinh cá nhân, che miệng khi hắt hơi; thường xuyên rửa tay với xà phòng với nước sạch; vệ sinh mũi, họng hàng ngày bằng nước muối.
2. Giữ ấm cơ thể, ăn uống đủ chất dinh dưỡng để nâng cao thể trạng.
3. Tiêm vắc xin cúm mùa để tăng cường miễn dịch phòng chống cúm.
4. Hạn chế tiếp xúc với bệnh nhân cúm hoặc các trường hợp nghi ngờ mắc bệnh khi không cần thiết; Sử dụng khẩu trang y tế khi cần thiết.
5. Người dân không tự ý mua thuốc và sử dụng thuốc kháng vi rút (như thuốc Tamiflu) mà cần phải theo hướng dẫn và có chỉ định của thầy thuốc.
6. Khi có triệu chứng ho, sốt, sổ mũi, đau đầu, mệt mỏi cần đến ngay cơ sở y tế để được khám, xử trí kịp thời.

CÔNG KHAI THÔNG TƯ 36
Cam kết chất lượng giáo dục của trường mầm non Sen Hồng - Năm học 2023-UỶ BAN NHÂN DÂN TP THỦ DẦU MỘT TRƯỜNG MẦM NON SEN HỒNG



THÔNG BÁO
Cam kết chất lượng giáo dục của trường Mầm non Sen Hồng,
Năm học: 2023- 2024

STT Nội dung Nhà trẻ Mẫu giáo
I
Chất lượng nuôi dưỡng chăm sóc giáo dục trẻ dự kiến đạt được 1. Chăm sóc, nuôi dưỡng:
- 100% trẻ được đảm bảo an toàn về thể chất và tinh thần.
- 100% trẻ được khám sức khỏe định kỳ 2 lần/ năm. -100% trẻ được cân, đo và theo dõi biểu đồ sức khỏe 3 lần/năm
- Giảm 0.3% trẻ suy dinh dưỡng nhẹ cân, 0.2% trẻ suy dinh dưỡng thấp còi, suy dinh dưỡng gầy còm với đầu năm học.
- 85% trẻ có khả năng vận động phù hợp theo độ tuổi, sức khỏe tốt.
- 90% trẻ phát triển bình thường 2. Giáo dục:
- 80% trẻ đạt các chỉ số đánh giá theo sự phát triển của trẻ.
- 80% trở lên có thói quen tự phục vụ phù hợp độ tuổi. - 75% nghe và hiểu được lời nói của người khác, nói được câu đơn giản. Biết diễn đạt hiểu biết thông qua câu nói đơn hoặc cử chỉ tay đưa ra, lắc đầu, gật đầu. 1. Chăm sóc, nuôi dưỡng:
- 100% trẻ được đảm bảo an toàn về thể chất và tinh thần.
- 100% trẻ được khám sức khỏe định kỳ 2 lần/ năm.
- 100% trẻ được cân, đo và theo dõi biểu đồ sức khỏe 3 lần/năm
- Giảm 0.3% trẻ suy dinh dưỡng nhẹ cân, 0.2% trẻ suy dinh dưỡng thấp còi, suy dinh dưỡng gầy còm với đầu năm học.
- 90% trẻ thích vận động và trẻ có kỹ năng vận động khéo léo theo độ tuổi, sức khỏe tốt.
- 90% trẻ phát triển bình thường
2. Giáo dục:
- Phấn đấu 90% trẻ mẫu giáo đạt các chỉ số đánh giá theo sự phát triển của trẻ.
- 90% trẻ có khả năng làm được một số việc tự phục vụ phù hợp độ tuổi, thói quen, nề nếp vệ sinh.
- 90% Trẻ chủ động tích cực hứng thú tham gia vào các hoạt động giáo dục, tự tin, biết bày tỏ cảm xúc và

- 80%
con tượng số khái độ tuổi
trở lên
người, xung niệm
biết ban đầu về bản thân, về
sự vật,
quanh phù Trẻ có hiểu
hiện và một hợp với ý kiến cá nhân phù hợp với độ tuổi, mạnh dạn trong giao tiếp với những người xung quanh, lễ phép với người lớn phù hợp với độ tuổi; biết thân thiện, chia sẻ, hợp tác với bạn bè trong các hoạt động sinh hoạt, vui chơi, học tập phù hợp với độ tuổi, có ý thức về bảo vệ môi trường.
- 90% trẻ hiểu được các câu nói của người khác, sử dụng được các câu nói phức tạp hơn. Biết sử dụng các câu nói lịch sự, lễ phép.
- 100% trẻ mẫu giáo lớn nhận biết được 29 chữ cái, cầm bút đồ chữ đúng chiều, ngồi đúng tư thế, trẻ nhận biết chữ trong từ.
II Chương trình giáo dục mầm non của nhà trường thực hiện - Thực hiện theo chương trình giáo dục mầm non của Bộ giáo dục đào tạo. Thực hiện theo Thông tư 01/VBHN-BGDĐT ngày 13/4/2021 của Bộ GDĐT.
Thông tư ban hành Chương trình giáo dục mầm non.
- 100% lớp thực hiện có chất lượng chương trình
GDMN mới, qui chế chuyên môn và chế độ sinh hoạt trong ngày của trẻ.
- 100% trẻ được đánh giá cuối độ tuổi

- Thực hiện theo chương trình giáo dục mầm non của Bộ giáo dục đào tạo. Thực hiện theo Thông tư 01/VBHN-BGDĐT ngày 13/4/2021 của Bộ GDĐT.
Thông tư ban hành Chương trình giáo dục mầm non. - 100% lớp thực hiện có chất lượng chương trình GDMN mới, qui chế chuyên môn và chế độ sinh hoạt trong ngày của trẻ.
- 100% trẻ 5 tuổi được thực hiện đánh giá theo Bộ chuẩn phát triển trẻ em 5 tuổi.
- 100% trẻ 3,4 tuổi được thực hiện đánh giá cuối độ tuổi
2


III Kết quả đạt được trên trẻ theo các lĩnh vực phát
triển





- 80% trở lên trẻ đạt các chỉ số đánh giá theo sự phát triển của trẻ.
Trong đó:
+ 80% trở lên trẻ đạt lĩnh vực phát triển thể chất;
+ 80% trở lên trẻ đạt lĩnh vực phát triển tình cảm, kỹ năng xã hội
+ 80% trở lên trẻ đạt lĩnh vực phát triển ngôn ngữ. + 80% trở lên trẻ đạt lĩnh
vực phát triển nhận thức

- 85% trở lên trẻ mẫu giáo đạt các chỉ số đánh giá theo sự phát triển của trẻ, đạt theo 5 lĩnh vực phát triển: thể chất; tình cảm, kỹ năng xã hội; ngôn ngữ; nhận thức; thẩm mỹ.

IV Các hoạt động hỗ trợ chăm sóc giáo dục trẻ ở cơ sở giáo dục mầm non - Tổ chức các hoạt động hỗ trợ cho trẻ béo phì tham gia vận động nhằm hạn
chế tăng cân
- Bồi dưỡng thêm sữa cho trẻ SDD.
- Tổ chức các hoạt động hỗ trợ cho trẻ béo phì tham gia vận động nhằm hạn chế tăng cân
- Bồi dưỡng thêm sữa cho trẻ SDD.
- Tổ chức các hoạt động ngoại khóa (PH tự nguyện đăng ký): Anh văn, thể dục nhịp điệu.

Phú Hòa, ngày 30 tháng 5 năm 2024
Thủ trưởng đơn vị



Nguyễn Thị Hạnh